El programa de intervención en institutos ‘Fuenlajoven’ asistió a cerca de 7.000 estudiantes durante el pasado curso
Cerca de 7.000 estudiantes de secundaria de trece institutos de la ciudad han participado este curso en el programa municipal de intervención en institutos, a través de sus clases de tutorías, donde se abordan asuntos de interés para los jóvenes relacionados con la salud, el medio ambiente, las habilidades sociales o la educación en valores.
Un recurso que ofrece el Ayuntamiento, a través de la concejalía de Juventud e Infancia, a los centros educativos cada año para complementar la formación del alumnado en temas extracurriculares y que son de interés para los adolescentes.
“Este programa ofrece un servicio integral dirigido a alumnos y alumnas de institutos y actúa en dos áreas: una de ellas a través de la intervención en el aula y otra a través de la dinamización y participación del alumnado en los centros” explica la concejala de Juventud e Infancia Beatriz Montilla.
La intervención en el aula se realiza en coordinación con el profesorado a través de los departamentos de Orientación, ofreciendo en las clases de tutorías, talleres y monográficos en los ámbitos de la salud, la participación, habilidades sociales, educación en valores y sensibilización ambiental.
Todos los asuntos tratados son temas demandados por parte de los centros educativos y están impartidos por profesionales en el área.
Dentro del área Salud Joven se imparten talleres sobre ansiedad ante los exámenes o valentía emocional. En educación en valores se ha tratado el acoso desde un marco preventivo o la comunicación positiva. En materia de medio ambiente se aborda el consumo y el respeto por el planeta en sendos talleres denominados ‘Consumo cuidado’ y ‘No hay planeta B’.